Les Etats Unis d’Amérique, première puissance économique mondiale, fait aujourd’hui face à de nombreux défis en ce qui concerne le bien être socioéconomique de sa population. En effet, 12,4% des familles américaines, soit près de 40 millions de personnes vivent en dessous du seuil de pauvreté. Aussi, ce sont près de 20% des enfants américains de moins de 17 ans qui vivent en situation de pauvreté.
A New York, 25% des enfants (soit près de 400 000) sont issus de foyers vivant en dessous du seuil de pauvreté. De plus, 50% des enfants de 3rd au 8th grade (CP à CM2) des écoles publiques obtiennent des notes en dessous de la moyenne en lecture et en mathématiques (Source: Keeping Track of New York City’s Children, 2024).
En utilisant la danse comme porte d’entrée pour déployer des activités éducatives et psychosociales, Mindleaps soutient les enfants touchés par les disparités économiques, les injustices sociales, ou la pauvreté.
En Mauritanie, où près du tiers des enfants en âge d’aller à l’école sont déscolarisés et le taux de mariages précoces s’élève à près de 40%, le programme Dance & Data mis en place en 2017 par Mindleaps, en partenariat avec l’ONG SOS Pairs Educateurs, a permis d’accompagner plus de 400 enfants non scolarisés, dont une majorité de jeunes filles, vers leur insertion scolaire, à travers la pratique de la danse et l’apprentissage de compétences psychosociales clés.
Durant l’épidémie de Covid-19, face à l’inquiétant constat de la diminution des compétences socio émotionnelles des jeunes américains, en particulier dans les quartiers défavorisés, et fort de 10 ans de développement d’une méthodologie autour du développement de ces compétences, Mindleaps a souhaité initier son essaimage aux Etats unis, plus spécifiquement dans la ville de New York, dans les quartiers populaires du Bronx et du Queens.
Depuis son lancement en 2022, le programme Dance & Data de NYC a bénéficié à 40 enfants issus de familles modestes, à majorité d’origine hispanique.
Si les premiers résultats montrent un changement bénéfique dans les compétences socio émotionnelles des enfants bénéficiaires, MindLeaps souhaite aller plus loin, pour accompagner ces jeunes vers leur réussite, notamment en touchant leur communauté, à travers un programme d’appui aux parents, qui permettra d’identifier les besoins spécifiques des familles et les aider à assurer le futur de leurs enfants.
L’accompagnement de l’AMADE permet à Mindleaps d’accroitre la visibilité du programme en Mauritanie, et de renforcer et développer le programme à NYC à travers le partage d’expérience et l’exploration de nouvelles actions tel que le programme des familles.
Mise en œuvre du curriculum Dance & Data
Le programme Dance & Data offre aux jeunes un espace d’apprentissage et d’épanouissement à travers la danse.
Son curriculum favorise le développement de sept compétences clés : mémoire, détermination, esprit d’équipe, discipline, estime de soi, créativité et langage.
Chaque cours de deux heures suit une structure spécifique, pour un total de 72 heures de formation.
Du hip-hop au ballet, du jazz aux danses traditionnelles, la diversité des styles permet à chaque jeune de se reconnaître et de s’enrichir culturellement.
L’impact du programme est mesuré grâce à un système de suivi et d’analyse de données dédié.
Implication des bénéficiaires à New York
Quatre anciens élèves du programme Dance & Data NYC jouent un rôle actif en tant qu’ambassadeurs et assistants des entraîneurs.
Ils participent à l’accueil des nouveaux élèves, à la communication du programme et au soutien logistique des séances.
Rémunérés pour leur engagement, ils développent ainsi des compétences en leadership et en responsabilité.
Formation professionnelle en Mauritanie
En Mauritanie, 60 jeunes filles (16–24 ans) issues du programme suivront une formation professionnelle en couture, coiffure et informatique.
Elles renforceront ainsi leurs compétences clés tout en développant leur autonomie économique et leur leadership.
Formation des formateurs
Pour renforcer l’impact du programme, des entraîneurs issus des communautés locales — notamment latinoaméricaines à NYC et multiculturelles en Mauritanie — sont intégrés à l’équipe.
Tous bénéficient du dispositif Train the Trainer, une formation continue de 20 heures destinée à perfectionner leurs compétences pédagogiques et leur capacité d’accompagnement.
Programme des familles
Mindleaps souhaite renforcer l’implication des familles à NYC à travers un Programme des familles.
En 2025, un animateur communautaire mènera un diagnostic des besoins et testera le dispositif auprès de 15 à 20 parents.
Un Comité des parents co-pilotera l’initiative afin de mieux soutenir l’engagement des enfants dans la durée.
Échanges entre la Mauritanie et New York
Un programme d’échange entre les dispositifs de Mauritanie et de NYC favorisera le partage d’expériences entre jeunes et formateurs.
Les premiers échanges auront lieu virtuellement, avant d’explorer la possibilité d’accueillir à New York des élèves ou entraîneurs mauritaniens, avec le soutien de la Mairie de New York.
Les bénéficiaires démontrent une amélioration dans leur apprentissage cognitif et socio émotionnel
Les bénéficiaires démontrent des compétences et un intérêt accrus en terme de leadership
Le programme est renforcé en Mauritanie et à NYC à travers la formation de formateurs
Un groupe de formateurs issus de la communauté des bénéficiaires est formé en Mauritanie et à NYC
Un programme d’appui aux parents des bénéficiaires est créé et fonctionnel à NYC
Les élèves mauritaniens et new yorkais ont l’opportunité d’échanger sur leurs expériences, leurs cultures et d’apprendre les uns des autres à travers des échanges interculturels
Impact :
75% des bénéficiaires démontrent une amélioration de 35% de leurs compétences socio-émotionnelles (mémoire, détermination, esprit d’équipe, discipline, estime de soi, créativité et compétences linguistiques)
80% des bénéficiaires ayant déjà effectué une première année du programme démontrent une amélioration de leurs capacités de leadership
L’intérêt pour le programme est accru grâce à la présence de formateurs faisant partie de la communauté
Le taux de rétention des élèves au sein du programme augmente grâce à l’appui au sein de la communauté
90 % des enfants développent un état d’esprit positif et une meilleure confiance en eux
50% des enfants expriment un intérêt renforcé pour leur parcours éducatif
Les notes des enfants bénéficiaires du programme augmentent
Dance & Data : développer les potentiels des enfants vulnérables à travers la pratique de la danse.
Faire un don-
États-unis
New York City
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Etat du projet
En cours
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Durée
2025-2026
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Financement
89 500 euros
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Bénéficiaires
40 enfants âgés de 8 à 12 ans issus du quartier de Jackson Heights, Queens, NYC
110 enfants de la localité de EL Mina en Mauritanie
Entraineurs formés à la méthodologie de Mind Leaps
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Partenaires
MindLeaps
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Objectifs
Développer la résilience de la jeunesse et sa capacité à faire des choix de vie positifs à travers la pratique de la danse en Mauritanie et aux Etats Unis.
Favoriser le développement des compétences socio émotionnelles et de leadership des enfants à travers la méthodologie Dance & Data
Contribuer au développement du programme Dance & Data à travers le recrutement et le renforcement de capacités des entraineurs au sein de la communauté
Renforcer l’accompagnement des bénéficiaires à travers des échanges interculturels et l’appui à leur communauté