Promotion du leadership féminin en RDC – Programme de bourses universitaires-1
Promotion du leadership féminin en RDC – Programme de bourses universitaires-2
Promotion du leadership féminin en RDC – Programme de bourses universitaires-3
Contexte

A la lumière de son action en matière d’accès à l’éducation secondaire pour les jeunes filles, des talents qui ont émergé dans le cadre des différents projets et forte de son réseau de partenaires sur le terrain au sein de ses pays d’intervention, l’AMADE renforce son programme « Dignité pour les femmes ».

A travers un dispositif d’octroi de bourses d’études universitaires, elle donne ainsi l’opportunité à de jeunes filles, originaires des pays d’intervention de l’AMADE et ayant finalisé avec succès leur cursus scolaire secondaire, de réaliser pleinement leur potentiel en accédant à une éducation universitaire d’excellence et ce au sein d’établissements universitaires de haute renommée.

En complément de cette formation, les bénéficiaires du programme de bourses universitaires intègrent le réseau d’alumni du programme et ont accès à des opportunités de stages et de mentorat.

Grâce à ce programme, elles sont à leur tour en mesure de contribuer à l’émergence d’une génération d’actrices du changement dans leur pays d’origine, d’accéder à de hauts niveaux d’emploi et de générer à leur tour leur propre impact.

L’AMADE a l’opportunité d’initier ce programme en République démocratique du Congo grâce au soutien de M. Robert Levy et en partenariat avec l’association Malaika, dont l’établissement scolaire donne l’opportunité à 430 filles de la communauté de Kalebuka d’accéder gratuitement à une éducation primaire et secondaire de qualité. L’enseignement est assuré en français et en anglais et son programme axé sur les Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques (STIM) ainsi que la musique, le théâtre, le sport et l'art. L’éducation, délivrée par une équipe éducative engagée et expérimentée, axée sur une approche holistique donne l’opportunité aux élèves de Malaika d’acquérir à la fois des compétences académiques et des soft skills qui leur permettront d’être compétitives sur le marché de l’emploi à l’issue de leur formation universitaire.

 

Les étudiantes, lauréates des promotions 2023 et 2024, ont aujourd’hui accès à des études supérieures au sein d’universités privées, publiques ou organismes de formation professionnelle à Lubumbashi au sein de filières de formation telles que le génie logiciel, le génie civil, le journalisme, la médecine ou bien encore la comptabilité.

A la suite de la mission de terrain réalisée durant l’été 2024 à l’occasion de la cérémonie de remise des diplômes de la promotion « Dr. Makawize Mandela », 6 profils ont par ailleurs été identifiés avec les équipes de Malaika comme susceptibles d’être accompagnés pour bénéficier du programme de bourses d’études à l’étranger, à la lumière de leurs performances académiques et de leur potentiel.

Ce programme de bourses d’études, initié et porté par M. Levy, a vocation à être déployé à deux niveaux.

Il va tout d’abord permettre à 34 diplômées d’accéder et de poursuivre des études universitaires et formations professionnelles durant l’année universitaire 2024-2025 et il va par ailleurs donner l’opportunité à 6 étudiantes d’accéder à des formations universitaires au sein d’universités panafricaines. 

Activités réalisées

1. Identification des bénéficiaires.

36 adolescentes sont identifiées par les équipes pédagogiques de Malaika pour intégrer le programme de bourses universitaires.

2. Accompagnement des bénéficiaires.

Georges Malaika Foundation s’appuie sur le pôle orientation de l’établissements scolaire Malaika pour la mise en œuvre de ce projet. Ce pôle, composé de salariés et de bénévoles du réseau Malaika, prépare et oriente les élèves dès la classe de seconde (découvertes métiers, identification des universités, identification des dispositifs de bourses universitaires).

3. Portée de la bourse.

La bourse d’étude a vocation à couvrir les frais de scolarité et frais académiques pour les étudiantes effectuant leurs études à Lubumbashi à l’occasion de l’année universitaire 2024-2025.

4. Attribution de bourses universitaires dans le réseau universitaire local privé et public pour 22 étudiantes (année universitaire 2024-2025).

Ces étudiantes suivent un cursus universitaire au sein d’établissements privés et publics de Lubumbashi en : génie logiciel, génie civil, journalisme et multi-média, journalisme, psychologie, médecine et pédiatrie, chimie, architecture, informatique et multimédia, comptabilité, ingénieurie en mines, écologie, économie, enseignement et éducation physique. 4 élèves suivent quant à elle des cours de formation professionnelle en couture et esthétique.

5. Attribution de bourses universitaires dans le réseau universitaire panafricain pour 6 étudiantes (année universitaire 2025-2026).

Parmi les 22 étudiantes et sur base de leurs performances universitaires, 4 profils ont été identifiés pour postuler à des universités à l’étranger (Dorcas Mudimbi Ololo, Aimérance Ilunga Kapanda, Joséphine Mwanga Kassia et Evodie Ngoy Lusanga) et sous réserve de leur admission au sein d’établissements du réseau universitaire panafricain.

 

Résultats

1. 34 diplômées Malaika ont accès à une formation universitaire

2. 6 diplômées Malaika accèdent à des formations universitaires de haut niveau au sein d’universités panafricaines

3. Les étudiantes achèvent avec succès leur année universitaire.

4. Un réseau d’alumni boursières est mis en place.

5. Les étudiantes boursières sont engagées dans des projets communautaires

6. Le pôle orientation de Malaika est renforcé et gagne en performance

Education

Promotion du leadership féminin en RDC – Programme de bourses universitaires

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  • République Démocratique Du Congo

    Lubumbashi

  • Etat du projet

    En cours

  • Durée

    2025-2026

  • Financement

    105 600 euros

  • Bénéficiaires

    36 jeunes filles, nommément identifiées, ayant finalisé avec succès leur cursus scolaire au sein de Malaika.  

  • Partenaires

    Georges Malaika Foundation Incorporated

  • Objectifs

    Offrir la possibilité à de jeunes filles congolaises ayant finalisé avec succès leur cursus scolaire secondaire de réaliser pleinement leur potentiel en accédant à une éducation universitaire d’excellence et de contribuer ainsi à l’émergence d’une génération d’actrices du changement dans leur pays d’origine. 

    -   Permettre à 34 diplômées d’accéder et de poursuivre des études universitaires et formations professionnelles durant l’année universitaire 2024-2025.

    -   Donner l’opportunité à 6 étudiantes d’accéder à des formations universitaires d’excellence au sein d’universités panafricaines durant l’année universitaire 2025-2026.

    -   Créer un réseau d’étudiantes engagées pour le développement de leur communauté.