L'Amade
Chaque année, près de 100 000 jeunes quittent le système scolaire sans diplôme, 4 élèves sur 10 en classe de Terminale ne savent pas s’orienter et 1 élève sur 2 se sent mal accompagné au cours de sa scolarité. Ces indicateurs s’expliquent par la méconnaissance du fonctionnement du système scolaire français et du monde professionnel, un fort clivage entre l’environnement urbain et rural et le conditionnement à l’échec qui pénalise les familles de milieux modestes. Le déterminisme social reste en effet une réalité malgré tous les efforts consentis puisque les jeunes issus de milieux modestes, enfants d’ouvriers ou d’employés ont 2,5 fois moins de chance d’obtenir un diplôme supérieur de niveau bac+2 que les enfants de cadres.
Face à ce contexte, l’association Les Entretiens de l’Excellence s’est donnée pour mission de favoriser l’égalité de tous face à l’orientation en donnant l’opportunité aux jeunes en situation de vulnérabilité d’échanger avec des intervenants professionnels aux parcours atypiques et inspirants en vue de susciter les ambitions et élargir leurs perspectives.
Pour ce faire, elle déploie un programme construit autour de 3 dispositifs : les Tournées de l’Excellence, les Promotions de l’Excellence et les Entretiens de l’Excellence Live. Ce programme est déployé dans 42 villes en France, en partenariat avec 850 établissements scolaires partenaires et de grandes institutions universitaires (Polytechnique, ESSEC, Sciences Po…), mobilise 3 500 intervenants professionnels et impacte 100 000 lycéens.
Un projet pilote sera initié en partenariat avec le lycée Guillaume Apollinaire de la ville de Nice auprès de 12 lycéens en classe de seconde accompagnés de 12 mentors mobilisés au sein de CFM Indosuez Wealth Management.
Objectif de l’année : permettre aux élèves d’avoir une meilleure aisance pour s’exprimer en public et avoir confiance en eux (maîtrise de la posture, de la gestuelle et entrainement à la prise de parole en public).
Il est attendu :
Lever les premiers freins liés à la prise de parole en public
Faire en sorte que les jeunes prennent du plaisir et que tous prennent la parole
Initiation à la prise de parole via différents jeux
Oser prendre la parole
S’exprimer avec authenticité : exprimer ce que je pense, ce que je ressens
Les ateliers “compréhension de l’entreprise” et oralité et éloquence sont complémentaires afin d’amener les élèves à se présenter
Les ateliers sont conduits par deux intervenants professionnels extérieurs pour un nombre total de 12h30 de formation.
Ces ateliers sont organisés les mercredis après-midi de 14h à 17h30.
Atelier Oralité et Eloquence (2 ateliers dans les locaux du lycée)
Séance 1 : Lever les freins liés à la prise de parole en public, faire en sorte que les jeunes prennent du plaisir et que tous prennent la parole, initiation à la prise de parole via différents jeux, en complément avec la compréhension de l’entreprise, amener les élèves à se présenter, exprimer ce qu’ils pensent et ce qu’ils ressentent.
Séance 2 : Savoir convaincre son auditoire, s’entrainer à parler de soi, développer la créativité, enrichir sa prise de parole.
Atelier Compréhension et les codes de l’entreprise (2 ateliers dans les locaux de l’entreprise)
Séance 1 : « Je sais me présenter »
Séance 2 : « Je sais me présenter - le pitch ».
Culture générale - sorties culturelles
2 sorties culturelles par an sont proposées aux élèves. Les thèmes des sorties peuvent avoir un lien avec le programme scolaire des jeunes. Ils sont élaborés de manière collégiale entre les 3 référents (Lycée, Sponsor et Entretiens), les mentors peuvent être également force de proposition.
Le but de ces sorties est de faire découvrir aux jeunes des thèmes culturels où des lieux qu’ils ne connaissent pas, d’éveiller leur curiosité et leur donner envie de poursuivre par eux-mêmes.
Résultat 1 : Les lycéens savent structurer leur présentation orale et apprennent à
convaincre leur auditoire
Indicateurs :
4 ateliers d’une demi-journée de formation
6h d’atelier avec un coach d’entreprise
6h heures d’ateliers avec un professionnel du théatre (intervenant au court Florent)
Résultat 2 : Les sorties culturelles contribuent au développement de leur culture générale
Indicateurs :
2 sorties culturelles
Lieux identifiés pour les sorties
Résultat 3. Les mentors accompagnent les jeunes dans l’objectif de se présenter à une
formation, une école ou un stage
Indicateurs :
12 mentors mobilisés sur 4 mercredis après-midi
Promotion de l'Excellence - Le mentorat professionnel, un levier pour la construction du projet professionnel des collégiens et lycéens talentueux
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France
Nice
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Etat du projet
En cours
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Durée
2023-2024
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Financement
25000 euros
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Bénéficiaires
12 lycéens ont une meilleure connaissance du monde de l’entreprise et acquièrent le savoir-être nécessaire à la construction de leur projet professionnel
12 mentors sont mobilisés au sein de l’entreprise pour l’accompagnement des jeunes.
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Partenaires
Les Entretiens de l'Excellence
CFM Indosuez Wealth Management
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Objectifs
Donner aux collégiens et lycéens talentueux la chance de construire leur projet professionnel avec le soutien de mentors issus du monde professionnel :
- Acquérir une meilleure aisance pour s’exprimer en public et gagner confiance en soi pour savoir se présenter et maîtriser sa posture et sa gestuelle
- Découvrir et maîtriser les codes de l’entreprise et acquérir de nouveaux comportements (savoir-être et savoir-faire)
- Avoir la connaissance du fonctionnement d’une entreprise et construire son projet professionnel